Cego, Surdo e Mudo - 22/09/12

Equipe: João Evangelista, Juliana Cavalcante, Jéssica Cavalcante, Ben-Hur Bernard, Darlane Tavares, Tatty Paes, Jéssica Gonçalves, Thiago Queiroz, Joyciane Maria, Déborah Musallam, Laíres de Araújo, Fabiana Lopes, Bianca Melo, Heinrich Noberto, Guilherme Pimentel, Kah Martins, Eliza Magna, Lucas Cardoso, Arlindo Cardoso e Daniel Cavalcante.

Projeto: Google Docs

Cego, Surdo e Mudo

A mídia não esclarece a situação da greve dos professores federais, o governo não escuta as reivindicações, os professores ficam de mãos atadas e os alunos prejudicados, sem informações e sem aulas.

Com essa intervenção buscamos mostrar simbolicamente a posição da mídia, do governo, dos professores, dos alunos e da população diante de um problema que passa a ser de todos - a greve - com o objetivo de destacar que os maiores prejudicados tem direito a no mínimo informação. Com justificativas claras, poderia ser melhor compreendida a posição dos professores e talvez até do governo, a questão é que a educação não está sendo priorizada, o que não é novidade em nosso país, e os alunos foram simplesmente desligados da discussão como se acompanhar a situação não fosse de seu interesse.

 
 

Veja o vídeo:
 



Resultado final:
Ao notar a performance feita no centro do comércio de Maceió a maioria das pessoas só ignoravam e continuavam a andar, mas uma certa quantidade parou e observou. Alguns paravam pouco, só para vê o que estava acontecendo e outros ficavam olhando por mais tempo, escutando a 'professora' e analisando toda a situação. Muitas pessoas tomaram partido do problema, que indiretamente ou diretamente também são delas, notavam-se pelos comentários: "é isso mesmo!" "Ela ta certa". Acredito que nessas pessoas o problema já era visto, não era algo completamente desconhecido. Diferente daquelas que ficaram paradas analisando, pensando, acredito que nelas o problema era simplesmente ignorado ou desconhecido, e a intervenção fez elas pensarem.


E gostariamos de agradecer ao reconhecimento por parte do Repórter Alagoas.

Na natureza nada se perde, nada deve ser perdido - 21/09/12

Equipe: Lan Caldas, Ana Luiza Mendonça, Benita Rodrigues, Núbia Teixeira, Analice Maia, Eliza Magna, Lucas Cardoso, Arlindo Cardoso e Daniel Cavalcante.

Projeto: Google Docs


Na natureza nada se perde, nada deve ser perdido.

O lixo é um dos maiores vilões do meio ambiente. A quantidade de lixo que é jogada nas ruas, em lagos e rios é muito grande e provoca consequências desastrosas ao meio ambiente. A falta de consciência da população é a grande responsável por tal desastre ecológico, pois algumas pessoas jogam lixo no meio ambiente sem se preocupar com os problemas que estão provocando. Com a intenção de alertar a população sobre a importância de reciclar o que pode ser renovado ou transformado, além da crítica à falta de lixeiras pela cidade, essa intervenção se baseou na coleta seletiva do lixo, pois é através dela que os materiais que podem ser reciclados são separados do lixo orgânico.
 

 

Resultado final:
Ficamos impressionados pelo fato da instalação ter durado um pouco mais de uma semana, além disso conseguimos chegar ao objetivo que era as lixeiras serem utilizadas, as pessoas realmente necessitavam de lixeiras no local, nem sempre as pessoas tem intenção de poluir, talvez elas apenas estejam indispostas a passear com seu lixo até achar uma lixeira a "trocentos" quilômetros de distância, com isso o descaso leva ao acaso, sendo assim elas abraçaram a causa ao se deparar com nossas lixeiras coloridas e brincaram com a coleta seletiva, por fim, as lixeiras desapareceram depois de um tempo e não sabemos o que aconteceu com elas!

Conhecimento à céu aberto - 31/08/12

Equipe: Lan Caldas, Mariana Rodrigues, Lucas Cunha, Ana Luiza Mendonça, Camila Guimarães, Benita Rodrigues, Núbia Teixeira, Analice Maia, Gabriel Araújo, Eliza Magna, Lucas Cardoso, Arlindo Cardoso e Daniel Cavalcante.

Projeto: Google Docs

Conhecimento à céu aberto!

Devido ao nosso sistema de educação que disponibiliza um conhecimento limitado e de difícil acesso, essa intervenção foi realizada como uma oportunidade de oferecer às pessoas um conhecimento de fácil acesso, pois estavamos em um lugar público e de muito movimento. A educação não deve ser algo restrito àqueles que possuem condições para ter e ir onde a educação vive isolada, mas deve estar ao alcance de todos os cidadãos que precisam no mínimo de conhecimento básico para evoluir na sociedade em que vivemos.
 
 

Veja o vídeo:
 



Resultado final:
Foi interessante ver como as pessoas de certa forma tem preconceito cultural. Os vendedores de chip ficaram implicando até ver que realmente tratava de um trabalho "escolar". As pessoas passavam e olhavam, algumas paravam pra perguntar, os jovens (independente da idade) de mente mais aberta interagiram com os livros transformando o trabalho em algo bastante gratificante. Nos surpreendemos principalmente com as crianças de rua que foram os mais interessados (talvez por não ter acesso à leitura). E por fim em 1h de performance tivemos um trabalho muito bem sucedido!